この１週間ほど、仕事もほとんどしてませんでした。
サボりではなく、
生徒が修学旅行・研修・部活の遠征・ディズニーランド（笑）で
みんな休みになって４連休もさせてもらってました。
そうすると僕としても、ここぞとばかりに
遊ぶことに集中してブログにあまり手がでなかったというわけで…
で、昨日月曜日、夏はキス釣り！ということで
石川県の千里浜海岸へいって参りました。
この千里浜というのは「なぎさドライブウェー」といって
７，８ｋｍの砂浜が公道になっている全国でも珍しい所です（多分）。
普段はドライブコースになってるんですが、
夏の休日になると海水浴客でいっぱいです。
釣りにも海水浴にもいいです。
ドライブにも最高。
女の子とドライブして
「ここってキスがたくさん釣れるんだって」
「へ〜」
とキスの話題を振ってキスに持ち込むという技もつかえます（笑）。
平日なら結構すきまもあって、釣りも十分安全に楽しめます。
しかも車で砂浜を移動できるのでキス釣りには最高の場所です。
ルアー釣りではなかなか結果を出せていないんですが、
キス釣りは自信があるんです。（キス釣りは誰でもできるんですが…）
というか、キスは釣るのも料理するのもするのも（？）自信あります、ハハハ。
で、５本針の仕掛けにウニョウニョするゴカイをつけて一投目。
３匹ゲット！
２投目 ４匹ゲット！
もう楽勝でした。で小さいのは逃したりしつつ、３０匹ほどつって
もうあきました、ハハハ。
近くの川にいってハゼを狙いに行きましたが、
時期がちょっと早くて不発。
千里浜に戻って再度キス釣りをしましたが、
アジに邪魔をされてキスは不発。
アジもいいんですが、今回はキスの天ぷらが最終目標なので
アジは全部リリース（逃がす）。
で、今日釣ったキスを全部天ぷらにして、
昼から自習に来た生徒と一緒に全部食べました。
後から来た生徒が食べれずに悔しがっていたので、
明日もいってきます（笑）。
前回の記事のお返事に書いた通りサッカーは夜してるので
今年の夏、太陽の下で活動したのはほぼ初めてでした。
腕が日焼けで痛いです…
サボりではなく、
生徒が修学旅行・研修・部活の遠征・ディズニーランド（笑）で
みんな休みになって４連休もさせてもらってました。
そうすると僕としても、ここぞとばかりに
遊ぶことに集中してブログにあまり手がでなかったというわけで…
で、昨日月曜日、夏はキス釣り！ということで
石川県の千里浜海岸へいって参りました。
この千里浜というのは「なぎさドライブウェー」といって
７，８ｋｍの砂浜が公道になっている全国でも珍しい所です（多分）。
普段はドライブコースになってるんですが、
夏の休日になると海水浴客でいっぱいです。
釣りにも海水浴にもいいです。
ドライブにも最高。
女の子とドライブして
「ここってキスがたくさん釣れるんだって」
「へ〜」
とキスの話題を振ってキスに持ち込むという技もつかえます（笑）。
平日なら結構すきまもあって、釣りも十分安全に楽しめます。
しかも車で砂浜を移動できるのでキス釣りには最高の場所です。
ルアー釣りではなかなか結果を出せていないんですが、
キス釣りは自信があるんです。（キス釣りは誰でもできるんですが…）
というか、キスは釣るのも料理するのもするのも（？）自信あります、ハハハ。
で、５本針の仕掛けにウニョウニョするゴカイをつけて一投目。
３匹ゲット！
２投目 ４匹ゲット！
もう楽勝でした。で小さいのは逃したりしつつ、３０匹ほどつって
もうあきました、ハハハ。
近くの川にいってハゼを狙いに行きましたが、
時期がちょっと早くて不発。
千里浜に戻って再度キス釣りをしましたが、
アジに邪魔をされてキスは不発。
アジもいいんですが、今回はキスの天ぷらが最終目標なので
アジは全部リリース（逃がす）。
で、今日釣ったキスを全部天ぷらにして、
昼から自習に来た生徒と一緒に全部食べました。
後から来た生徒が食べれずに悔しがっていたので、
明日もいってきます（笑）。
前回の記事のお返事に書いた通りサッカーは夜してるので
今年の夏、太陽の下で活動したのはほぼ初めてでした。
腕が日焼けで痛いです…
昨日のことですが（昨日はつかれてねてしまいました）
サッカーの試合がありました。
相手はリーグの中でも結構つよいほうのチーム。
（うちはかなりの弱小です）
僕はセンターバックで先発出場！
かなり相手にボールを支配され、
良い感じでパスを回されてました。
サイドが崩されそうな形が多かったんですが、
サイドバックの裏に出されるボールは
自分か、もう一人のセンターバックがカバーして対応。
これがかなりうまくできました。
前半の終わり頃にこちらからのカウンター。
スルーパスから見事にゴール！先制点！
前半は１−０で終了。
前半何度か接触して膝が痛かったのですが、
そのまま後半へ。
後半始まって相手はさらに攻めてくるんですが、
ある程度パターンはつかめてきたので、結構無難に対応。
ロングボールをゴール前にほうり込まれて
何度か決定的なピンチもあったんですが、
相手のミスやこっちの好守もあって
１−０のまま試合終了！
やりました！勝ちました！
うれしくて、チームのみんなと握手しました。
で、帰りの車の中でも（仕事に向かったんですが）
ひとりで「よっしゃー！」と何度もガッツポーズ。
（たぶんまわりから見たら
車の中で一人で熱唱してる人
くらいアホっぽかったとおもいます、ハハハ）
課題がなかったわけではないですが、
とにかくうれしい！ので
今回は自己分析はなし、ということで…
（おちついたらジックリ考えます）
サッカーの試合がありました。
相手はリーグの中でも結構つよいほうのチーム。
（うちはかなりの弱小です）
僕はセンターバックで先発出場！
かなり相手にボールを支配され、
良い感じでパスを回されてました。
サイドが崩されそうな形が多かったんですが、
サイドバックの裏に出されるボールは
自分か、もう一人のセンターバックがカバーして対応。
これがかなりうまくできました。
前半の終わり頃にこちらからのカウンター。
スルーパスから見事にゴール！先制点！
前半は１−０で終了。
前半何度か接触して膝が痛かったのですが、
そのまま後半へ。
後半始まって相手はさらに攻めてくるんですが、
ある程度パターンはつかめてきたので、結構無難に対応。
ロングボールをゴール前にほうり込まれて
何度か決定的なピンチもあったんですが、
相手のミスやこっちの好守もあって
１−０のまま試合終了！
やりました！勝ちました！
うれしくて、チームのみんなと握手しました。
で、帰りの車の中でも（仕事に向かったんですが）
ひとりで「よっしゃー！」と何度もガッツポーズ。
（たぶんまわりから見たら
車の中で一人で熱唱してる人
くらいアホっぽかったとおもいます、ハハハ）
課題がなかったわけではないですが、
とにかくうれしい！ので
今回は自己分析はなし、ということで…
（おちついたらジックリ考えます）
「街道をゆく９」信州佐久平みち、潟のみち、ほか
タイムリーと言うと不謹慎なのですが、新潟の話です。
先日、この話はすこしハルイチさんのところへのコメントにもすこしかきました。
新潟という土地は以前は文字通り「潟」だったそうです。
司馬氏いわく、
新潟市のすこし内陸のほうに「新津」という地名があるのですが、
新津は字から察するにむかしは「津（港）」であったのであろうと。
地図で確認してみましたが、新潟市の海岸線から新津までは４，５kmはあります。
つまり、その４，５キロは新潟の人たちが
おそらく血のにじむ想いで「土地」にしていったのだろうと。
（海の近くに住んでいる方は海岸線が沖に５キロ出ることを
想像してみてください）
そのなかに「亀田」という土地があるのですが、
ここでは昭和３０年代まで田んぼ仕事というのは
首まで水につかってする作業だったそうです。
（ちなみに、おせんべいの亀田製菓はここあたりが発祥のようです）
ちなみに干拓事業というとオランダを思い浮かべてしまうのですが。
（オランダは国土の約四分の一（たしかそれくらい）が干拓地です）
で、オランダにはこういう格言？があります。
「世界は神が創った。オランダはオランダ人が創った」
苦労を重ねて国土を広げた誇りを感じる言葉です。
この言葉は新潟にも当てはまるのではないかと。
比較的風土に恵まれた日本で
土地の開拓にここまで苦心した地方は少ないと思います。
（もちろん、各地の独自の苦労はあったのでしょうが）
それでも新潟の人たちは不屈の精神で乗り越えてきたようです。
水害・地震、大変でしょうが、
越後魂？で乗り越えてほしいと思います。
お見舞いでなく、あえてエールを。
タイムリーと言うと不謹慎なのですが、新潟の話です。
先日、この話はすこしハルイチさんのところへのコメントにもすこしかきました。
新潟という土地は以前は文字通り「潟」だったそうです。
司馬氏いわく、
新潟市のすこし内陸のほうに「新津」という地名があるのですが、
新津は字から察するにむかしは「津（港）」であったのであろうと。
地図で確認してみましたが、新潟市の海岸線から新津までは４，５kmはあります。
つまり、その４，５キロは新潟の人たちが
おそらく血のにじむ想いで「土地」にしていったのだろうと。
（海の近くに住んでいる方は海岸線が沖に５キロ出ることを
想像してみてください）
そのなかに「亀田」という土地があるのですが、
ここでは昭和３０年代まで田んぼ仕事というのは
首まで水につかってする作業だったそうです。
（ちなみに、おせんべいの亀田製菓はここあたりが発祥のようです）
ちなみに干拓事業というとオランダを思い浮かべてしまうのですが。
（オランダは国土の約四分の一（たしかそれくらい）が干拓地です）
で、オランダにはこういう格言？があります。
「世界は神が創った。オランダはオランダ人が創った」
苦労を重ねて国土を広げた誇りを感じる言葉です。
この言葉は新潟にも当てはまるのではないかと。
比較的風土に恵まれた日本で
土地の開拓にここまで苦心した地方は少ないと思います。
（もちろん、各地の独自の苦労はあったのでしょうが）
それでも新潟の人たちは不屈の精神で乗り越えてきたようです。
水害・地震、大変でしょうが、
越後魂？で乗り越えてほしいと思います。
お見舞いでなく、あえてエールを。
昨日のことなんですが。
サッカーの練習行ってきました。
実は、3，4日ほど前から胸が異様に痛かったんですが。
ちょっと姿勢をかえたり、深呼吸をしようとすると
かなりの激痛が。
日曜には試合があるので、練習で様子を見て
だめそうなら病院にいこうかな〜、と。
（約９年間、定期検診含めて病院行ってません）
練習…絶好調でした！（自分的に）
よくなかったのは
７人対７人のミニゲームで負けたこと、と
全くの死角から味方にタックルをくらったこと（笑）でした。
かなり確実にパスをまわすこともできたし、
クリスティアーノロナウドのように（あくまで自分的に）
相手を一瞬で置き去りにするようなフェイントもできたり。
動くのも問題ありませんでした。
胸が痛かったのはなんででしょうかね〜？
単なる運動不足でしょうか？
そのあと、コインランドリーに洗濯に行ったんですが。
乾燥機をまわし終わって、取り出してると、
中から小さく折りたたまれた千円札が出てきました。
小さな幸せを感じたんですが、
千円札、ちょっと縮んでました。
つかえるのでしょうか…？
サッカーの練習行ってきました。
実は、3，4日ほど前から胸が異様に痛かったんですが。
ちょっと姿勢をかえたり、深呼吸をしようとすると
かなりの激痛が。
日曜には試合があるので、練習で様子を見て
だめそうなら病院にいこうかな〜、と。
（約９年間、定期検診含めて病院行ってません）
練習…絶好調でした！（自分的に）
よくなかったのは
７人対７人のミニゲームで負けたこと、と
全くの死角から味方にタックルをくらったこと（笑）でした。
かなり確実にパスをまわすこともできたし、
クリスティアーノロナウドのように（あくまで自分的に）
相手を一瞬で置き去りにするようなフェイントもできたり。
動くのも問題ありませんでした。
胸が痛かったのはなんででしょうかね〜？
単なる運動不足でしょうか？
そのあと、コインランドリーに洗濯に行ったんですが。
乾燥機をまわし終わって、取り出してると、
中から小さく折りたたまれた千円札が出てきました。
小さな幸せを感じたんですが、
千円札、ちょっと縮んでました。
つかえるのでしょうか…？
今日の話はここにもコメントしに来てくださる
ママレモンさんの「所変われば」
という記事を読んで考えたことを書きます。
よろしければママレモンさんの記事もご一読ください。
で、話したいのは学校でチャイムがないのは是か非か、
ということなんですが。
チャイムがないことによって、
生徒が時間に対する意識をしっかり持てることは
非常に良いことだと思います。
が、チャイムには別の効用もあるのではないか、と。
それは
始業時のチャイムによって、
「これから勉強をするんだ」
という、意識のスイッチみたいなものが働くのではないか、
ということです。
イチローが打席に立った時に、
袖をつまんでバットを回す。
桑田がマウンドでボールに話しかける（笑）。
スポーツ選手の多くが試合前に決まった音楽を聞いたりする。
たとえば、家で勉強するのであれば、
英語ならとにかく何も考えずとも音読から始める。
数学なら超簡単な計算問題（１００ます計算とか）から始める。
これらは何かの作業に入るための
そして集中に向かうための
「儀式」であり「スイッチ」なのかと思うんです。
学校のチャイムにもそういう効用があるように思います。
学生時代に就職活動で面接に行った会社の中に、
朝９時の始業時に「ロッキー」のテーマがかかるところがありました。
当然、子供じゃないわけですから仕事に間に合わせるとか、
時間を守るためにあったわけではないと思います。
やはりそこには
「さあ、仕事ですよ。仕事は戦いです！気合い入れましょう！」
というメッセージがあったのでしょう。
ということで、僕は
学校にはチャイムがあった方がいいのでは、
と考えます。
また、今のところ僕自身が生徒の指導を開始するときは
「始めよっか」くらいしか言ってないのですが、
何か、「勉強頑張るぞ！」的なモノを
考えてみようかな、と思います。
う〜ん、何したらいいかなあ。
ママレモンさんの「所変われば」
という記事を読んで考えたことを書きます。
よろしければママレモンさんの記事もご一読ください。
で、話したいのは学校でチャイムがないのは是か非か、
ということなんですが。
チャイムがないことによって、
生徒が時間に対する意識をしっかり持てることは
非常に良いことだと思います。
が、チャイムには別の効用もあるのではないか、と。
それは
始業時のチャイムによって、
「これから勉強をするんだ」
という、意識のスイッチみたいなものが働くのではないか、
ということです。
イチローが打席に立った時に、
袖をつまんでバットを回す。
桑田がマウンドでボールに話しかける（笑）。
スポーツ選手の多くが試合前に決まった音楽を聞いたりする。
たとえば、家で勉強するのであれば、
英語ならとにかく何も考えずとも音読から始める。
数学なら超簡単な計算問題（１００ます計算とか）から始める。
これらは何かの作業に入るための
そして集中に向かうための
「儀式」であり「スイッチ」なのかと思うんです。
学校のチャイムにもそういう効用があるように思います。
学生時代に就職活動で面接に行った会社の中に、
朝９時の始業時に「ロッキー」のテーマがかかるところがありました。
当然、子供じゃないわけですから仕事に間に合わせるとか、
時間を守るためにあったわけではないと思います。
やはりそこには
「さあ、仕事ですよ。仕事は戦いです！気合い入れましょう！」
というメッセージがあったのでしょう。
ということで、僕は
学校にはチャイムがあった方がいいのでは、
と考えます。
また、今のところ僕自身が生徒の指導を開始するときは
「始めよっか」くらいしか言ってないのですが、
何か、「勉強頑張るぞ！」的なモノを
考えてみようかな、と思います。
う〜ん、何したらいいかなあ。
ここ最近ブログの更新をさぼりがちです。
緑の大地さんが事務所引っ越しで金沢から離れ、
呼び出しを受けることもなくなり、
自由な時間が増える予定だったのですが…
大地さんが事務所引っ越しをするときに
いろいろ処分するということで、
机・イスなどいろいろいただいたのですが…
その中にテレビ＆プレステもあり、
せっかくなので？「信長の野望」というゲームを買ったんですが。
睡眠時間が減りました。
仕事が終わった夜の1時くらいから朝の7時8時までやってます。
危険です…
とりあえず一回天下取りを達成したら封印します。
という今日この頃ですが、皆さんはどうですか？
世間では台風が騒がれていたらしいですが、
上記のとおり、僕は全く自覚なく過ごしてました。
では最近の読書、一冊だけです。
「街道をゆく」司馬遼太郎
熊野・古座街道、種子島みち、ほか
１．紀州方言に敬語なし、というそうです。
一般的に漁師言葉には敬語が発達しないらしいです。
彼らは自分たちの能力がすべて、の世界ですから。
上下関係は力においてのみ存在し、身分の上下はない。
ちょっと気持ちいいです。
一般的に歴史で考えられる「社会」というのは
武士や農民を主体としたもので、
それ以外の人たちは大きく扱われませんから。
２．若衆組の話
昔の日本には各村に「若衆組」というものが存在し、
男子は一定年齢になると加入して
その中で社会、村のルール等を学んでいったそうです。
（同じく司馬氏の「菜の花の沖」に詳しいです）
で、面白いのは
「夜這いがあり」ということで、
場合によっては複数の男が同じ女のところに通うこともあったらしい。
もし、そういう時に女性が妊娠した場合は
女性に父親の指名権があった、と（笑）。
（今なら笑いどころではないですが）
夜這いというといやらしい感じですが、
平安貴族たちの「通い婚」と制度的には大差ないもので（たぶん）
日本が文化的に南方の影響を受けている証拠だな、と思います。
別の本で読んだのですが、
南の島（確かパラオだったような…失念しました）では
月の夜になると若い男女が集まって踊る。
で、そこでカップルができる…
基本的に選択権は女性。
選択の一番の基準は踊りがうまいかどうか（笑）。
で、また島には酋長っていうのがいるわけですが、
これを決めるのも女性。
で決定の基準は踊りがうまいかどうか（笑）。
この辺の話というのは日本の文化とも絡んで
非常に面白いと思います。
記憶違いでなければ、社会（歴史？）の教科書に
この若衆組の話を載せようとしていたらしいですが、
「フリーセックスを助長する」みたいな意見につぶされて
かなり抑えた表現で教科書には載せられた、
と聞いたことがあります。
ホント教科書作る人たちってつまんないですね〜。
今日は薄っぺらなくせに長くなりました…
（薄いのはいつものことですが、ハハハ）
緑の大地さんが事務所引っ越しで金沢から離れ、
呼び出しを受けることもなくなり、
自由な時間が増える予定だったのですが…
大地さんが事務所引っ越しをするときに
いろいろ処分するということで、
机・イスなどいろいろいただいたのですが…
その中にテレビ＆プレステもあり、
せっかくなので？「信長の野望」というゲームを買ったんですが。
睡眠時間が減りました。
仕事が終わった夜の1時くらいから朝の7時8時までやってます。
危険です…
とりあえず一回天下取りを達成したら封印します。
という今日この頃ですが、皆さんはどうですか？
世間では台風が騒がれていたらしいですが、
上記のとおり、僕は全く自覚なく過ごしてました。
では最近の読書、一冊だけです。
「街道をゆく」司馬遼太郎
熊野・古座街道、種子島みち、ほか
１．紀州方言に敬語なし、というそうです。
一般的に漁師言葉には敬語が発達しないらしいです。
彼らは自分たちの能力がすべて、の世界ですから。
上下関係は力においてのみ存在し、身分の上下はない。
ちょっと気持ちいいです。
一般的に歴史で考えられる「社会」というのは
武士や農民を主体としたもので、
それ以外の人たちは大きく扱われませんから。
２．若衆組の話
昔の日本には各村に「若衆組」というものが存在し、
男子は一定年齢になると加入して
その中で社会、村のルール等を学んでいったそうです。
（同じく司馬氏の「菜の花の沖」に詳しいです）
で、面白いのは
「夜這いがあり」ということで、
場合によっては複数の男が同じ女のところに通うこともあったらしい。
もし、そういう時に女性が妊娠した場合は
女性に父親の指名権があった、と（笑）。
（今なら笑いどころではないですが）
夜這いというといやらしい感じですが、
平安貴族たちの「通い婚」と制度的には大差ないもので（たぶん）
日本が文化的に南方の影響を受けている証拠だな、と思います。
別の本で読んだのですが、
南の島（確かパラオだったような…失念しました）では
月の夜になると若い男女が集まって踊る。
で、そこでカップルができる…
基本的に選択権は女性。
選択の一番の基準は踊りがうまいかどうか（笑）。
で、また島には酋長っていうのがいるわけですが、
これを決めるのも女性。
で決定の基準は踊りがうまいかどうか（笑）。
この辺の話というのは日本の文化とも絡んで
非常に面白いと思います。
記憶違いでなければ、社会（歴史？）の教科書に
この若衆組の話を載せようとしていたらしいですが、
「フリーセックスを助長する」みたいな意見につぶされて
かなり抑えた表現で教科書には載せられた、
と聞いたことがあります。
ホント教科書作る人たちってつまんないですね〜。
今日は薄っぺらなくせに長くなりました…
（薄いのはいつものことですが、ハハハ）
以前、
自分を知るということ、
自分を知るということ２
という記事で、
ある目標に対しては
自分の余計な（邪魔な）感情は捨てなくてはならない。
という話をしたのですが、
それとはまったく反対の話です。
（自分でも矛盾してるな、とは感じますがお許しください）
目標達成のためには合理的にならないといけない、
というのは正しいとは思っているのですが。
目標達成よりも、合理的であることよりも、
大切なものがあるということも、
場合によってはあり得るかもしれません。
平家物語を読んでいると、こんな話が出てきます。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
義経に負けた平家が海に逃げる。
平家の大将の一人が馬に乗って船まで逃げて、
船に乗るのですが馬まで船に乗せることができない。
馬を捨て置くと、馬が陸に戻って源氏に奪われてしまう。
（大将が乗る馬ですから、名馬です）
こんな良い馬を敵にくれてやるのは損だから、
殺しましょう、と家臣たちが言う。
大将は「そんなむごいことができるか」と言って
そのまま馬を逃がしてやる。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
この話、そしてこの平家の大将のこころもち、
を僕は大変美しいものに感じます。
当時の戦争はまだ牧歌的なものではあったのでしょうが、
当時の武士の美意識には
「恥を知る者」「名こそ惜しけれ」
というものがあります（有名ですね）。
平家の大将の行為にもそういう美意識があり、
また同時に
「戦闘をともにした馬への感謝」
「馬に対する優しさ」
があったように感じます。
そんなだったから平家は負けた、ともいえるのですが。
合理的であることを目指すこと自体は、
正しいことであると思っています。
が、それとは違う価値観で考えた時、
（それは人それぞれでしょうが）
合理性より大切なことがある場合もあると思うのです。
じゃあ、どっちが大事なんだよ？といわれると
困るんですが…ハハハ。
決して、勉強しない言い訳を認めるわけではないですよ〜！
そこを忘れないように！（ここは受験生への言葉です）
自分を知るということ、
自分を知るということ２
という記事で、
ある目標に対しては
自分の余計な（邪魔な）感情は捨てなくてはならない。
という話をしたのですが、
それとはまったく反対の話です。
（自分でも矛盾してるな、とは感じますがお許しください）
目標達成のためには合理的にならないといけない、
というのは正しいとは思っているのですが。
目標達成よりも、合理的であることよりも、
大切なものがあるということも、
場合によってはあり得るかもしれません。
平家物語を読んでいると、こんな話が出てきます。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
義経に負けた平家が海に逃げる。
平家の大将の一人が馬に乗って船まで逃げて、
船に乗るのですが馬まで船に乗せることができない。
馬を捨て置くと、馬が陸に戻って源氏に奪われてしまう。
（大将が乗る馬ですから、名馬です）
こんな良い馬を敵にくれてやるのは損だから、
殺しましょう、と家臣たちが言う。
大将は「そんなむごいことができるか」と言って
そのまま馬を逃がしてやる。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
この話、そしてこの平家の大将のこころもち、
を僕は大変美しいものに感じます。
当時の戦争はまだ牧歌的なものではあったのでしょうが、
当時の武士の美意識には
「恥を知る者」「名こそ惜しけれ」
というものがあります（有名ですね）。
平家の大将の行為にもそういう美意識があり、
また同時に
「戦闘をともにした馬への感謝」
「馬に対する優しさ」
があったように感じます。
そんなだったから平家は負けた、ともいえるのですが。
合理的であることを目指すこと自体は、
正しいことであると思っています。
が、それとは違う価値観で考えた時、
（それは人それぞれでしょうが）
合理性より大切なことがある場合もあると思うのです。
じゃあ、どっちが大事なんだよ？といわれると
困るんですが…ハハハ。
決して、勉強しない言い訳を認めるわけではないですよ〜！
そこを忘れないように！（ここは受験生への言葉です）
前回の記事はたくさんのコメントをいただき、
皆さんの率直なご意見を聞けて楽しかったです。
が、少し方向転換しておかないと
自分で修正できなくなる恐れがあるので、
全然違う話題にします。
（いっそアダルトネタで攻めてみろ、との声あり？）
「百聞は一見に如かず」
百回聞くより一回見る方が良い。
実際の体験は何物にも勝る。
ということなんでしょうが、これはこれで真理だな、と思います。
しかし、一方で
「人間が体験できることは有限だが
思索は無限である」
のも正しいことかな、と。
バランスが大切だな、とやはり思うんですが、
孔子先生、こんなことを言ってます。
「学びて思わざれば則ち（すなわち）罔し（くらし）
思いて学ばざれば則ち殆うし（あやうし）」
勉強しても、自分で考えないなら知識だけのおバカさん。
自分で考えても、知識を吸収しなければ単なる一人よがり。
って感じでしょうか。
さらに言うなら、（少し拡大解釈かもしれませんが）
いろんな体験をしても、そこから考えることが大切。
いろんな考えを持っても、それを裏打ちするような体験も必要。
ではないかな、と思うんです。
正直、儒教的な思想ってそんなに好きではないので
孔子はあまり好きではないんですが、
この辺はさすがだな、と思わされます。
勉強も知識を得るだけではさびしいです。
また、自分という人間の発展にもなりません。
得た知識からいろいろ「考える」ことが
きっとプラスになるはずです。
皆さんの率直なご意見を聞けて楽しかったです。
が、少し方向転換しておかないと
自分で修正できなくなる恐れがあるので、
全然違う話題にします。
（いっそアダルトネタで攻めてみろ、との声あり？）
「百聞は一見に如かず」
百回聞くより一回見る方が良い。
実際の体験は何物にも勝る。
ということなんでしょうが、これはこれで真理だな、と思います。
しかし、一方で
「人間が体験できることは有限だが
思索は無限である」
のも正しいことかな、と。
バランスが大切だな、とやはり思うんですが、
孔子先生、こんなことを言ってます。
「学びて思わざれば則ち（すなわち）罔し（くらし）
思いて学ばざれば則ち殆うし（あやうし）」
勉強しても、自分で考えないなら知識だけのおバカさん。
自分で考えても、知識を吸収しなければ単なる一人よがり。
って感じでしょうか。
さらに言うなら、（少し拡大解釈かもしれませんが）
いろんな体験をしても、そこから考えることが大切。
いろんな考えを持っても、それを裏打ちするような体験も必要。
ではないかな、と思うんです。
正直、儒教的な思想ってそんなに好きではないので
孔子はあまり好きではないんですが、
この辺はさすがだな、と思わされます。
勉強も知識を得るだけではさびしいです。
また、自分という人間の発展にもなりません。
得た知識からいろいろ「考える」ことが
きっとプラスになるはずです。
先に一言。
今回の記事は18歳未満の方は読まないでください。
あと、性的に刺激の強い話を好まない方も読まないでください。
（こう書くと期待してみる人もたくさんいるかも、ですね〜）
先日、生徒と国語について軽く雑談していて。
生徒「先生、石川啄木って変態らしいですよ」
祐介「どんな？」
で、続きを聞くと、
啄木は娼家にしょっちゅう通っては、
行為の具体的内容を日記に書いたりしていた。
その日記を奥さんに読まれるのはまずいと思い、
ローマ字で書いたらしいが
（啄木は奥さんがローマ字を読めないと思っていた）
実は奥さん、ローマ字が読めていた…
啄木がですね、
借金をしまくったりしていたのは知っていたんですが、
そんなことにお金を使っていたとは知りませんでした。
短歌のイメージからして、
貧しさの上でのやむを得ない借財だと思っていたのですが。
結婚していたのに、借金した金を女に使っていた。
ちょっと驚きでした。
ここまで来ると僕の知的好奇心？は
啄木の日記の具体的な行為とは何なのか、知りたくてたまりません。
調べました。
ある夜、娼家にお泊りした啄木。
なぜかイライラして眠れない啄木は女のからだをまさぐる。
それでも起きない女にさらにイライラして、
今度は 五本の指 を入れてしまう。
それでも起きない女に我慢できず、
しまいには 手首まで いれてしまう。
ハイ、啄木先生、アウトです。
性的に多少変なのは個人の嗜好だと思うので、
まあ、それは構いません。
（手首まで、ってのはどうかと思いますが）
しかしですね、借金までしてそんなことをして、
それを日記につけていたのは実は奥さんにバレバレで、
しかも後世に残ってしまったらダメでしょう。
まあ、芸術家というのは精神的にも
一般の人と比べてバランスが違うというか、
破たんしているのはしょうがないかな、と思うんですが。
これはあんまりか、と。
僕のブログも生徒がたまに見てくれたりしてるんですが。
うかつなことは書けないな、と。
絶対ないとは分かっていても、何かの間違いで
自分の名前が世に出た時のことを
ちょっとは考えておいた方がよいかもな、と思ったわけです。
今のところ、そんな恥ずかしいことは
多分…ないはずです…。ううん。
こんな内容ですから、
コメントも多少アダルトな感じで
全然ＯＫです、ハハハ。
今回の記事は18歳未満の方は読まないでください。
あと、性的に刺激の強い話を好まない方も読まないでください。
（こう書くと期待してみる人もたくさんいるかも、ですね〜）
先日、生徒と国語について軽く雑談していて。
生徒「先生、石川啄木って変態らしいですよ」
祐介「どんな？」
で、続きを聞くと、
啄木は娼家にしょっちゅう通っては、
行為の具体的内容を日記に書いたりしていた。
その日記を奥さんに読まれるのはまずいと思い、
ローマ字で書いたらしいが
（啄木は奥さんがローマ字を読めないと思っていた）
実は奥さん、ローマ字が読めていた…
啄木がですね、
借金をしまくったりしていたのは知っていたんですが、
そんなことにお金を使っていたとは知りませんでした。
短歌のイメージからして、
貧しさの上でのやむを得ない借財だと思っていたのですが。
結婚していたのに、借金した金を女に使っていた。
ちょっと驚きでした。
ここまで来ると僕の知的好奇心？は
啄木の日記の具体的な行為とは何なのか、知りたくてたまりません。
調べました。
ある夜、娼家にお泊りした啄木。
なぜかイライラして眠れない啄木は女のからだをまさぐる。
それでも起きない女にさらにイライラして、
今度は 五本の指 を入れてしまう。
それでも起きない女に我慢できず、
しまいには 手首まで いれてしまう。
ハイ、啄木先生、アウトです。
性的に多少変なのは個人の嗜好だと思うので、
まあ、それは構いません。
（手首まで、ってのはどうかと思いますが）
しかしですね、借金までしてそんなことをして、
それを日記につけていたのは実は奥さんにバレバレで、
しかも後世に残ってしまったらダメでしょう。
まあ、芸術家というのは精神的にも
一般の人と比べてバランスが違うというか、
破たんしているのはしょうがないかな、と思うんですが。
これはあんまりか、と。
僕のブログも生徒がたまに見てくれたりしてるんですが。
うかつなことは書けないな、と。
絶対ないとは分かっていても、何かの間違いで
自分の名前が世に出た時のことを
ちょっとは考えておいた方がよいかもな、と思ったわけです。
今のところ、そんな恥ずかしいことは
多分…ないはずです…。ううん。
こんな内容ですから、
コメントも多少アダルトな感じで
全然ＯＫです、ハハハ。
６．沖縄・先島への道
沖縄本島や竹富・与那国への旅の話です。
沖縄について僕が少し考えることがあって、それは
「沖縄は日本から独立する権利があるのではないか？」または
「沖縄の人はそれができるなら望むのではないか？」
（現実に可能だとは思いませんが）
そして
「沖縄の人は本土の人間を憎んでいる（少なくとも好きでない）
のではないか？」
ということです。
江戸時代は薩摩からの収奪を受け、
明治以降は本土と異なる文化のために差別を受け、
日本で唯一、本土決戦といえる戦いに巻き込まれ、
現在は多くの日本人がそばに存在することを嫌う
米軍基地の多くを引き受けさせられている。
沖縄という地が日本の支配下にあって
良かったことというのがあまりに少ないのではないか？
「街道をゆく」の中の次の話がその象徴なのかと感じました。
筆者が小用を足すためにトイレに行くと。
大の方から若い男の声が
「いやだ〜」
大便が流されず、そのままになっている。
若い男は掃除のおばさんを呼んで
「こんなになってるよ」といいながら、
自分で流して、便器の周りの汚れまで紙でふき取る。
（自分できれいにするところが偉いです、この若者）
そして
「こんなことする人、本土の人に決まってるよ。
沖縄の人はしないよ。おばさん、ホントにやだねえ」
沖縄人は縄文人の特徴をかなり残しているらしく
その点では日本人の仲間と言えそうなのですが、
それでも彼らが自分たちのことを「ウチナンチュ」といい、
本土人のことを「ヤマトンチュ」と呼ぶその間には
大きな溝があるように感じます。
７．甲賀と伊賀のみち、砂鉄のみち、ほか
司馬遼太郎といえば「梟の城」「風神の門」といった
忍者小説？もあり、甲賀、伊賀の話に興味があったのですが、
意外にも、面白かったのは砂鉄のみち（出雲方面）の話でした。
古来日本の製鉄は砂鉄を熱して作るのが伝統だったそうですが、
（高温で鉄をドロドロにする技術がなかった）
その技術を持ち込んだのはやはり渡来人だったらしいです。
その中でも質の良い砂鉄の産地が出雲地方だったそうで、
実際渡来系の苗字なども多いらしいです。
この製鉄法は原始的なのですが、
出来る鉄の質は素晴らしいらしく
古くは日本刀を作るのに役立ち（昔の日本のおもな輸出品でした）、
近年ではカミソリのジレット社も
この鉄をカミソリに使っていたそうです。
が、別の本で読んだことですが、
こういう渡来系の特殊技能を持った人たちは
常民＝一般的な農民からは畏れられ、
結果として差別を受けたりする人たちもいたらしく、
（渡来系に限らず、
漁民や田んぼを持たない農民も昔は差別の対象でしたが）
「出る杭は打たれる」
「人と違うことはよくないこと」
という価値観は
日本らしいな、と感じたりもしました。
ちょっと脇にそれて違う本も買って読んだので、一応紹介を。
「天皇家はなぜ続いたか」梅澤恵美子 ワニ文庫
タイトルで買ってしまいました。
この疑問は僕にとって日本史の中でも非常に大きなものです。
僕は恐れながら、天皇家の権威、というものを
全く感じない人間なので、「何で続いたんだろ？」
を解き明かしてくれる人がいればぜひお話聞きたいと思ってました。
残念ながら、全然謎解きになってませんでした。
古代のヤマト王朝成立のなぞみたいなものがひたすら書かれているだけで（それも推測の域を出たものではなく）、なぜ２，０００年近くも続いたかの理由にはなってませんでした。
この本は久々の大ハズレ、でした…
沖縄本島や竹富・与那国への旅の話です。
沖縄について僕が少し考えることがあって、それは
「沖縄は日本から独立する権利があるのではないか？」または
「沖縄の人はそれができるなら望むのではないか？」
（現実に可能だとは思いませんが）
そして
「沖縄の人は本土の人間を憎んでいる（少なくとも好きでない）
のではないか？」
ということです。
江戸時代は薩摩からの収奪を受け、
明治以降は本土と異なる文化のために差別を受け、
日本で唯一、本土決戦といえる戦いに巻き込まれ、
現在は多くの日本人がそばに存在することを嫌う
米軍基地の多くを引き受けさせられている。
沖縄という地が日本の支配下にあって
良かったことというのがあまりに少ないのではないか？
「街道をゆく」の中の次の話がその象徴なのかと感じました。
筆者が小用を足すためにトイレに行くと。
大の方から若い男の声が
「いやだ〜」
大便が流されず、そのままになっている。
若い男は掃除のおばさんを呼んで
「こんなになってるよ」といいながら、
自分で流して、便器の周りの汚れまで紙でふき取る。
（自分できれいにするところが偉いです、この若者）
そして
「こんなことする人、本土の人に決まってるよ。
沖縄の人はしないよ。おばさん、ホントにやだねえ」
沖縄人は縄文人の特徴をかなり残しているらしく
その点では日本人の仲間と言えそうなのですが、
それでも彼らが自分たちのことを「ウチナンチュ」といい、
本土人のことを「ヤマトンチュ」と呼ぶその間には
大きな溝があるように感じます。
７．甲賀と伊賀のみち、砂鉄のみち、ほか
司馬遼太郎といえば「梟の城」「風神の門」といった
忍者小説？もあり、甲賀、伊賀の話に興味があったのですが、
意外にも、面白かったのは砂鉄のみち（出雲方面）の話でした。
古来日本の製鉄は砂鉄を熱して作るのが伝統だったそうですが、
（高温で鉄をドロドロにする技術がなかった）
その技術を持ち込んだのはやはり渡来人だったらしいです。
その中でも質の良い砂鉄の産地が出雲地方だったそうで、
実際渡来系の苗字なども多いらしいです。
この製鉄法は原始的なのですが、
出来る鉄の質は素晴らしいらしく
古くは日本刀を作るのに役立ち（昔の日本のおもな輸出品でした）、
近年ではカミソリのジレット社も
この鉄をカミソリに使っていたそうです。
が、別の本で読んだことですが、
こういう渡来系の特殊技能を持った人たちは
常民＝一般的な農民からは畏れられ、
結果として差別を受けたりする人たちもいたらしく、
（渡来系に限らず、
漁民や田んぼを持たない農民も昔は差別の対象でしたが）
「出る杭は打たれる」
「人と違うことはよくないこと」
という価値観は
日本らしいな、と感じたりもしました。
ちょっと脇にそれて違う本も買って読んだので、一応紹介を。
「天皇家はなぜ続いたか」梅澤恵美子 ワニ文庫
タイトルで買ってしまいました。
この疑問は僕にとって日本史の中でも非常に大きなものです。
僕は恐れながら、天皇家の権威、というものを
全く感じない人間なので、「何で続いたんだろ？」
を解き明かしてくれる人がいればぜひお話聞きたいと思ってました。
残念ながら、全然謎解きになってませんでした。
古代のヤマト王朝成立のなぞみたいなものがひたすら書かれているだけで（それも推測の域を出たものではなく）、なぜ２，０００年近くも続いたかの理由にはなってませんでした。
この本は久々の大ハズレ、でした…
先日サウナに行ったとき、体重計に乗りました。
６６�圓任靴拭�
前回乗ったのがいつかも覚えていません。
多くの女性ほどには体重を意識することはないのですが、
最近結構体を動かしたりするのでちょっとだけ意識してます。
ということで自分の体重がどう変わったか、という話を。
高校、大学時代
ちなみに僕の身長は175ｃｍです。
当時の体重は５５�坩未任靴拭�かなり痩せてる方でした。
大学の時はサッカーをしていたのですが、
相手と接触するとたいがい飛ばされます（泣）
がつがつメシは食べる方でしたが、体重は増えず、
もう少し増量したいとちょっと悩んでました。
就職後
勤めた会社の大阪支店に配属になったんですが
一年後、大学の時から付き合っていた女性が
大阪で就職先を探してくれたので、
一緒に住むことにしました。
（1年半ほど同居して別れましたが）
で、その子は料理苦手なので晩御飯は毎日僕が作りました。
量が多かったのか、
油の使いすぎか、
おいしかったからか、
その1年半で体重が６９�圓泙覗�えました。
で今はだいたい６６�堊宛紊僕遒礎紊い討泙后�
まあ、男性としては普通な体重だと思いますし、
はたから見る分には細い感じに見られるんですが…
脱いだらですね、腰の周りにしっかりついてるんです、肉が。
体重は別に良いんですが、これはなんとかしたいかな、と。
先日何かの記事で読んだんですが、
「夏前にダイエットしないと！」
と考えてスポーツジムに行くのは
男性の方が多いそうです。何となくわかります。
６６�圓任靴拭�
前回乗ったのがいつかも覚えていません。
多くの女性ほどには体重を意識することはないのですが、
最近結構体を動かしたりするのでちょっとだけ意識してます。
ということで自分の体重がどう変わったか、という話を。
高校、大学時代
ちなみに僕の身長は175ｃｍです。
当時の体重は５５�坩未任靴拭�かなり痩せてる方でした。
大学の時はサッカーをしていたのですが、
相手と接触するとたいがい飛ばされます（泣）
がつがつメシは食べる方でしたが、体重は増えず、
もう少し増量したいとちょっと悩んでました。
就職後
勤めた会社の大阪支店に配属になったんですが
一年後、大学の時から付き合っていた女性が
大阪で就職先を探してくれたので、
一緒に住むことにしました。
（1年半ほど同居して別れましたが）
で、その子は料理苦手なので晩御飯は毎日僕が作りました。
量が多かったのか、
油の使いすぎか、
おいしかったからか、
その1年半で体重が６９�圓泙覗�えました。
で今はだいたい６６�堊宛紊僕遒礎紊い討泙后�
まあ、男性としては普通な体重だと思いますし、
はたから見る分には細い感じに見られるんですが…
脱いだらですね、腰の周りにしっかりついてるんです、肉が。
体重は別に良いんですが、これはなんとかしたいかな、と。
先日何かの記事で読んだんですが、
「夏前にダイエットしないと！」
と考えてスポーツジムに行くのは
男性の方が多いそうです。何となくわかります。
前回は受験を主な目的として
「自分を知る」
ということを書いたんですが、
もう少しだけ書かせてもらおうと思います。
僕が書いている「自分を知る」とは
「いったい自分という人間はなんなんだろう？」
という抽象的なものではなく
（そういう意味で自分を知るのは
僕にとっては果てしない問題です）
ある目的、目標を達成するために
「自分の能力、状態を把握する」
ということです。
そのためには自分という人間を「機能」としてみなす、
ということが必要になりそうです。
スポーツであれば、その種目で必要とされる能力。
受験であれば、必要な受験科目に必要とされる能力。
仕事であれば、仕事で結果を出すのに必要とされる能力。
というように、自分の目標に対して必要なものだけを
取り出して考えることが必要でしょう。
漠然とした自分、というものを考えても答えは出ませんから。
またこのようにして自分を知ることは自分を客観視することと
イコールなわけですが、
自分の（邪魔な）感情を排除することも必要です。
自分の中の目標達成を第一に考えるならば、
「したくない」「めんどくさい」「あの人嫌い」
といった感情は余分なものでしかありません。
極論になることを恐れずにいうなら、
より合理的に目的・目標を達成したければ
人は「機械」のようにならなければならない、ということです。
簡単にできれば苦労しないって、
と自分で自分に突っ込みたくなるのですが、ハハハ。
「自分を知る」
ということを書いたんですが、
もう少しだけ書かせてもらおうと思います。
僕が書いている「自分を知る」とは
「いったい自分という人間はなんなんだろう？」
という抽象的なものではなく
（そういう意味で自分を知るのは
僕にとっては果てしない問題です）
ある目的、目標を達成するために
「自分の能力、状態を把握する」
ということです。
そのためには自分という人間を「機能」としてみなす、
ということが必要になりそうです。
スポーツであれば、その種目で必要とされる能力。
受験であれば、必要な受験科目に必要とされる能力。
仕事であれば、仕事で結果を出すのに必要とされる能力。
というように、自分の目標に対して必要なものだけを
取り出して考えることが必要でしょう。
漠然とした自分、というものを考えても答えは出ませんから。
またこのようにして自分を知ることは自分を客観視することと
イコールなわけですが、
自分の（邪魔な）感情を排除することも必要です。
自分の中の目標達成を第一に考えるならば、
「したくない」「めんどくさい」「あの人嫌い」
といった感情は余分なものでしかありません。
極論になることを恐れずにいうなら、
より合理的に目的・目標を達成したければ
人は「機械」のようにならなければならない、ということです。
簡単にできれば苦労しないって、
と自分で自分に突っ込みたくなるのですが、ハハハ。
前回の記事でサッカーについて
自分のことを分析したりして書いたんですが、
今回は自己分析、ということについて書いてみます。
「敵を知って自分を知れば百戦百勝」
ということは２千年以上前の中国で言われて
今でも通じる言葉であるように、
何かをするにあたって、まず自分を知る、
ということは大変大切なことであるように思います。
社会での仕事などにおいては、
必要とされる能力も多岐にわたり、
また、他者から見た自分も意識する必要もあり、
自分というものを客観的に把握することは
かなり難しい作業であると思います。
反して、受験、というものにおいては
常に数字（点数、偏差値）がほぼ唯一の基準であり、
自分を把握することは比較的容易である、と思います。
受験において必要な自己分析とは、簡単に言ってしまえば
自分の苦手強化、分野を把握してつぶす、
ということです。
意外にこの作業ができない人は多いです。
勉強を進んでするように、とか、
勉強を楽しく出来るように、という段階では
得意教科をさらに進めていくのは
間違いではないでしょうが、
受験で成功するためには
やはり苦手の克服が重要になります。
１教科で１００点取れるが、あとはダメ、というより
まんべんなく７０，８０点取れる方が良いのは当然のことです。
以前指導していた生徒でもこんな失敗がありました。
K君は偏差値４０程度。目標は早稲田（笑）。
僕は英語の指導ということで
家庭教師として彼のところに行きました。
彼の熱心さもあり、
最終的には英語の偏差値は７０超えました。
早稲田の赤本（過去問）でも
英語は９割以上の正答率です。
（この時点で、僕より英語の力は上になってました）
僕は彼に対して
英語はここまで来たら伸びしろも小さいし、
もっとほかの教科に力を入れよう！
という話をしていましたが、
彼はやはり約半年で
英語の偏差値が３０近くも伸びたのがうれしかったのか、
英語に力を入れ続けていました。
結果として早稲田の入試でも英語は楽勝だったそうですが、
政治経済の試験では大問４つか５つのうち、
２つをまるまるおとしてしまった、と。
当然不合格でした。
得意教科を頑張ることは悪くないですが、
常にバランスを意識することは大切です。
このまま、早稲田を例として話をしますが、
学部の相違はありますが、合格ラインは約７割です。
とすると、得意教科ではとれるだけ取れればよいのですが、
苦手教科でも最悪でも６割（できれば６割５分）を
切らない、といった対策の立て方が必要になってきます。
国公立の受験においても
理系のカギは英語、国語で（理数は当然出来る前提で）
文系のカギは数学、理科
になってきます。
受験においては
自分の受験科目の中でのバランス、を意識しましょう。
生きる上でも、バランス感覚というのは大切です。
自分のことを分析したりして書いたんですが、
今回は自己分析、ということについて書いてみます。
「敵を知って自分を知れば百戦百勝」
ということは２千年以上前の中国で言われて
今でも通じる言葉であるように、
何かをするにあたって、まず自分を知る、
ということは大変大切なことであるように思います。
社会での仕事などにおいては、
必要とされる能力も多岐にわたり、
また、他者から見た自分も意識する必要もあり、
自分というものを客観的に把握することは
かなり難しい作業であると思います。
反して、受験、というものにおいては
常に数字（点数、偏差値）がほぼ唯一の基準であり、
自分を把握することは比較的容易である、と思います。
受験において必要な自己分析とは、簡単に言ってしまえば
自分の苦手強化、分野を把握してつぶす、
ということです。
意外にこの作業ができない人は多いです。
勉強を進んでするように、とか、
勉強を楽しく出来るように、という段階では
得意教科をさらに進めていくのは
間違いではないでしょうが、
受験で成功するためには
やはり苦手の克服が重要になります。
１教科で１００点取れるが、あとはダメ、というより
まんべんなく７０，８０点取れる方が良いのは当然のことです。
以前指導していた生徒でもこんな失敗がありました。
K君は偏差値４０程度。目標は早稲田（笑）。
僕は英語の指導ということで
家庭教師として彼のところに行きました。
彼の熱心さもあり、
最終的には英語の偏差値は７０超えました。
早稲田の赤本（過去問）でも
英語は９割以上の正答率です。
（この時点で、僕より英語の力は上になってました）
僕は彼に対して
英語はここまで来たら伸びしろも小さいし、
もっとほかの教科に力を入れよう！
という話をしていましたが、
彼はやはり約半年で
英語の偏差値が３０近くも伸びたのがうれしかったのか、
英語に力を入れ続けていました。
結果として早稲田の入試でも英語は楽勝だったそうですが、
政治経済の試験では大問４つか５つのうち、
２つをまるまるおとしてしまった、と。
当然不合格でした。
得意教科を頑張ることは悪くないですが、
常にバランスを意識することは大切です。
このまま、早稲田を例として話をしますが、
学部の相違はありますが、合格ラインは約７割です。
とすると、得意教科ではとれるだけ取れればよいのですが、
苦手教科でも最悪でも６割（できれば６割５分）を
切らない、といった対策の立て方が必要になってきます。
国公立の受験においても
理系のカギは英語、国語で（理数は当然出来る前提で）
文系のカギは数学、理科
になってきます。
受験においては
自分の受験科目の中でのバランス、を意識しましょう。
生きる上でも、バランス感覚というのは大切です。
今日は所属する草サッカーチームの試合の日でした。
人数が少なかったせいもあり、
久々にセンターバックで先発出場！
前半カウンターから先制するも、その後同点に。
後半に自殺点で逆転されてしまい、
そのまま１−２で試合終了。
悔しいのですが、
チームのプレイングマネージャーから
「今日は祐介さん良かったね〜」
サイドバックの人からも
「カバーしてもらって助かったっす」
と言われ、ちょっとうれしい気分に。
自分なりに今の自分の状態を考えると…
悪くない点
カバーリング
（味方が抜かれた時にフォローする、シュートコースを防ぐ）
スタミナ
（まだまだですがランニングのおかげでフル出場でも
最後まで走れました）
ヘディング
（昔からましな方でした）
悪い点
1対1に弱い
（抜かれないようにはできるがボール奪取ができない）
ディフェンスラインの裏に入られると弱い
（ほかのバックスとの連携、自分の状況判断力、その後のダッシュ力）
味方ボールになったとき、自分が持った時の判断力
（出しどころを探すのに時間がかかる、パスが適当）
今のチームではバックにボールが来た時は
安全第一で前にドカン！とけるばっかりなんですが、
バックからしっかりボールをつなげるようにしたいなあ、
と思ってます。
チームどうこうの前に自分がもっとレベルアップしないと
いけないんですが。
そのためにも夜の走り込みをもうチョットしっかり
しないとなあ、と思ったのでした。
人数が少なかったせいもあり、
久々にセンターバックで先発出場！
前半カウンターから先制するも、その後同点に。
後半に自殺点で逆転されてしまい、
そのまま１−２で試合終了。
悔しいのですが、
チームのプレイングマネージャーから
「今日は祐介さん良かったね〜」
サイドバックの人からも
「カバーしてもらって助かったっす」
と言われ、ちょっとうれしい気分に。
自分なりに今の自分の状態を考えると…
悪くない点
カバーリング
（味方が抜かれた時にフォローする、シュートコースを防ぐ）
スタミナ
（まだまだですがランニングのおかげでフル出場でも
最後まで走れました）
ヘディング
（昔からましな方でした）
悪い点
1対1に弱い
（抜かれないようにはできるがボール奪取ができない）
ディフェンスラインの裏に入られると弱い
（ほかのバックスとの連携、自分の状況判断力、その後のダッシュ力）
味方ボールになったとき、自分が持った時の判断力
（出しどころを探すのに時間がかかる、パスが適当）
今のチームではバックにボールが来た時は
安全第一で前にドカン！とけるばっかりなんですが、
バックからしっかりボールをつなげるようにしたいなあ、
と思ってます。
チームどうこうの前に自分がもっとレベルアップしないと
いけないんですが。
そのためにも夜の走り込みをもうチョットしっかり
しないとなあ、と思ったのでした。
