こんにちは～。

僕が教える仕事を始めたばかりのころ。
家庭教師をしながら、とある塾にもアルバイトに行ってました。

その塾の教室長、という先生（数学担当）に
ある数学の図形の定理について

「この定理ってなんで成り立つんですか？」
と聞いてみました。

そしたら
「これはこのまま覚えるだけです！」
つまり定理をまる覚えしろ、と。

そんなつまらない先生にはなりたくない、
と思ってからこの仕事が少し面白くなりました。

おかげで中学校の数学の定理の殆どは
自分で解いて説明できるようになりました。

「球」の体積・表面積に関しては、いまのところ
高校の微分積分を使わずに説明する方法が見つかりません。

今でも時間があると、
中学生が理解できるやり方で球の体積をだせないかなあ、
とやってみることがあるんですが。